面對炸毛的金，鴉搖了搖頭：“不可能，你要學習的是如何運作一家旅館，如何接待遠來的客人，如何在情況不妙的時候接應他人……總的來說演員和辦公室文員的成分更多一些，這是後勤組的工作。
但伯恩是行動組的人，他的特長是隱匿、潛入、刺殺、清除這些暴力工作，他教你方向上就不對，當然你願意學他願意教也沒有人反對。
不要急着說不，你現在的根本就沒有什麼生活的下一步吧？沒有工作，沒有收入，沒有住處，沒有同伴，唯二的親人是不怎麼聯繫的半個弟弟，和一個年邁體衰住在老家的奶奶。
沒有目標，沒有計劃，要是從這裏走出去明天在哪兒喫早飯都要靠擲硬幣吧？如果你有硬幣的話。
爲什麼不考慮一下我的建議呢，一份穩定的，收入不錯的工作，一個全新的面孔，不會被人懷疑的身份，從頭開始的機會。”
金被鴉說得啞口無言，頹喪的捂着自己的臉沉默不語，伯恩也一樣，過了一會兒他抬起頭，聲音有點沙啞：“能重新開始？”
鴉點了點頭：“如果你們同意，我們就開始，治療你，爲你們整容，至於之後的事情自然有人會處理的。
會有人頂着你們的臉世界各地的遊蕩一段時間，最後在某一個合適的時候消失，他們永遠都查不到你們在哪了，因爲從明天開始，你們就不存在。
當然，名字一樣沒什麼，如果你們不想改名字的話。
順便說一句，我們不爲任何國家工作，成立這些組織只不過是因爲，我們需要一些後備力量來發展，現在社會人心複雜，而且技術發展也很快，不像過去那麼方便了，所以收集我們想要的資源就要多費些手腳。
你們不必擔心成爲哪個國家的棋子，因爲我們對政局不感興趣，我們追尋的是那些異常現象，打擊的是超能犯罪——也不阻止成員成爲超級英雄，不過到現在也沒有人想這麼幹。
目前在歐洲的目標主要是吸血鬼和死靈法師，你們培養出來的菜鳥們要對付的也是這些東西。
他們實力強大，不過在專業技巧上不比高中生好多少，所以需要伯恩你這樣的專業老手教導。
一所學校，大概就是這樣，不過你們負責的不是唯一一所，待遇要和業績掛鉤。”
他覺得神盾局的學院其實很不錯，尤其到了後來，沒有了支持居然也般的有模有樣，不得不說維多利亞·漢德這個女人真是有一套，也不枉他從九頭蛇手裏把她救下來。
但是現在肯定是沒有這麼彪悍的女人……不，連人都沒有，他現在認識的正經特工也就只有花都這三個，國內十三科的老趙，那廝是個政務處主任，小手槍十米開外連個西瓜都打不中，搞外聯倒真是把好手。
布萊恩肯定是不會理他的，除非是他打算在北美影乾點什麼，尚-克勞德也許不錯，但是這傢伙了不起是個五級特工，連倒黴鬼光頭西特韋爾都比不過，大概能比斯塔克的司機強一點……
他現在缺人缺的厲害，唐二的那幫手下都是野路子，辦點小事沒有問題，但是需要人手的綜合性行動一個人都抵不過人家CIA半個，真放到大型行動裏那些剛畢業的菜鳥可能都比他們管用。
不過一些小組類型的行動他們卻都是把好手，科班出身的倒也不一定就能贏了，至少得在等級上壓他們兩個級纔行。
尤其在潛伏這方面，這是情報的重要來源，幾乎有百分之九十的情報分析依賴的都是這些潛伏人員在特定位置上日復一日年復一年的信息積累，這些人提供的檔案是判斷事物走向依據的重要組成部分。
而另一部分，就要靠那些公開信息收集小組了，就像剛纔他對金展示的那些，是他們對目標行爲進行分析的根本。
這些可以歸類爲大數據分析的信息收集部分，纔是未來情報戰中堅實的基礎——無論他的對手是誰。
可是他手上就這麼小貓兩三隻，在國內還有個煙兒泡能唬唬人，可以到了外面，也就比兩眼一抹黑強點，這還是因爲他設備強勁，經驗豐富的同時，有着雷達技能在作弊的結果。
尤其是原本有點兒靠譜的唐二，這廝到了國外就放飛自我了，一點正事都沒辦，交給他的那點情報都是從掮客手裏買來的，自己的系統基本就相當於沒建，連個安全屋都沒有，甚至除了伏羅斯伽德之外，都沒有一個像樣點兒長期據點。
而伏羅斯伽德還是他給預備下的。
習慣於一聲令下有無數人忙碌的章晉陽十分不習慣這種事必躬親的感覺，尤其是這個世界這麼亂，又是死靈術士又是天使的——血族他倒是不怕，除了熟悉之外，這玩應兒就是西方世界的標配，有點什麼鬼兒都得有他們。
可是伯恩和金拿這個就當是笑話，唯物主義麼，他也沒看到這兩人信仰個啥，連上帝呀之類的口頭語都沒有。
伯恩看中的是他可以消失了，雖然連累了瑪麗有點不好意思，但是就像是鴉說的，她也沒有個收入，這麼混下去未來還不一定怎麼樣呢，就算是間諜，好歹是份工作。
鴉也說她要做後勤組，不至於上去和人打打殺殺，話裏話外的意思是想要她當個旅店的老闆娘，這可就不錯了。
至於他自己，其實不想殺人也就是說說，他失憶之後都弄死好幾個了，也沒有不舒服什麼，就算以後當個殺手，也不過是有點無奈，談不上要死要活的——他只是不想成爲別人的殺人工具，自己給自己幹卻沒什麼心理障礙。
至於鴉說的不用他，他也是信的，至少鴉出現在他身邊的時候他一無所覺，車開得比他好，再看看這間不大的屋子，裏面的科技簡直就像是小時看過的漫畫。
說起他的毛病來也頭頭是道（雖然他沒聽懂），要是真能治好他，當個老師未嘗不可——至於教出來的學生幹什麼，只要不幹到他頭上就沒所謂的。