【再出發】
司羽接到的命令是按照自己的意願，只要是自己認爲是正確的就可以開槍射擊，而此時司羽視野中的這個毒販就正在威脅他隊友的生命安全。隨意司羽選擇了開槍，司羽調整呼吸，觀察距離，扣動了扳機，槍聲響起，那名毒販應聲倒下。
這是司羽的第一次用槍射殺一個人，司羽可以通過瞄準鏡準確的看到這個人從中槍到倒下的全過程，這個人的表情，這個人的神態，甚至這個人心裏活動司羽都彷彿能夠讀取到，司羽爲了自己的同伴射殺了另外一個威脅到他們安全的人。這樣的行爲是正確的，司羽是這樣認爲的。我的同伴就是我的兄弟，兄弟就是一同浴血的。
司羽在完第一槍之後，就開始不斷的開槍，將錢進的訓練成體現的淋漓盡致，狙擊，自動步槍點射，移動靶射擊，速射等等。不能說一個司羽的出現轉變了整個局面，但是司羽這一個點的火力壓制，確實是使得毒販的武裝開始向司羽的相反方向逃竄。釘子通過每個人的電臺瞭解着每一個方面的情況，當然他也發現了司羽動作，從最開始的沉默到突然爆發，成爲他們這隻小分隊的主力，槍法精準，觀察力強，善於打時間差，和運動中的物體。不過司羽的爆發確實和司羽成針對的面的戰士壓力陡增。釘子不能讓自己的隊員負傷甚至犧牲，而這樣的壓力性，釘子只能讓和司羽正對的戰士向兩旁慢慢後撤讓出一條毒販可以逃脫的路。而讓司羽加緊進攻的節奏，儘快解決殘餘毒販。
作爲觀察員的司羽彈夾本就不多，而且這次伏擊戰，也沒想到會有這麼多敵人，所以司羽的子彈已經打光，司羽已經開始從毒販的身上搜索武器進攻。然後再進攻了，這場對戰有經歷了一個小時左右，釘子的後援部隊趕到，此時戰鬥已經接近尾聲，能抵抗的毒販已經全部消滅，而那些逃走的釘子也沒有下令去追擊，至於繳獲的海裏洛因，就是一筐一筐的。釘子對司羽說，這可以害上百萬人家破人亡。司羽點頭明白，這一次伏擊戰，沒有隊員犧牲，只有四名隊員不同程度的受傷，但是都不是大傷。這次伏擊算是勝利的。同時司羽也順利的戰勝了自我。雖然這次戰場被很快打算了，但是倒在司羽槍口下的毒販不少於三十人。而且很多都是一槍擊中要害。
這樣的實戰司羽有參加了幾次，當然不是每一次都這樣驚心動魄，很多時候只是無聲的對戰之後，然後雙方悄悄離開，司羽也在一次一次的實戰中獲得了更多的經驗，當執行完第九次任務之後，司羽被直接送回了濱海市的濱海軍區，在這裏迎接司羽的是龐尚斌軍長，“好小子！好樣的！知道我爲什麼找你回來嗎？”“是不是該到參加國際特種作戰訓練班的時間了！”“你小子呀！沒錯是該到這個時候了！”龐尚斌看着司羽然後停頓了一下說道“你知道嗎？從你第一天來部隊，就給我太多的驚喜，最快的學完新兵連的所以科目，短短的幾天就完成了魔鬼式的體能突擊訓練，再之後是在槍械學習上的造詣，讓大把大把的軍長眼紅！還有你再實戰中的表現，每次都你能最先預告到敵人的動向，準確的掌握敵情，判斷果斷！等等等等！”龐尚斌再一旁不斷的說着司羽的好處，最後說了一句，“司羽！你就留在部隊得了！”司羽聽了這句話馬上不高興了。老狐狸套我話呢！“龐軍長，你還是給我安排任務吧！我在部隊的時間不多！已經過去三十天了，也就是一個月了！”
龐尚斌當然知道司羽是不可能留在自己身邊的，但是多給自己贏得一些榮譽也好，比如這個國際特種作戰訓練班，每次舉行都有中國的特種士兵參加，但是名次一直不是很好，這主要是，中國士兵不太適應當地的環境，水土不服，成績優異的一直是資本主義的一些國家，這樣我國軍人臉面無光，而這次如果讓司羽去參加訓練班一定能取得好的成績。所謂的國際特種作戰訓練班，就是將世界各地的特種兵召集在一起，組成一個班的形式，然後一次參加各種項目的考覈，包括體能，實彈射擊，包括野外生存，偵查與反偵察，實戰對抗等各大項目。而每次完成一個項目都會給相應的隊員加分或者扣分，到最後看誰的分數高，誰就排名靠前。其中有一項是實戰對抗，就是真實的戰鬥，每年都會有一些特種兵被埋在那片土地上，實戰的對象是當地的大毒梟，毒梟手下都長期訓練的軍事化武裝力量。不比其他的國家的弱，而且他們常年征戰，能力還可能強於他國戰士。
司羽對龐尚斌提出要補課的請求，龐尚斌也爽快的答應了，因爲司羽和龐尚斌都知道，此去訓練班，最壞的可能是不能再回來，算能保證自己永遠讓子彈繞着自己跑，誰沒有倒黴的時候，說不定司羽就是那隻倒黴熊呢！司羽沒有神功護體。所以龐尚斌爽朗的答應下來，而且給司羽放了一天的假，司羽可以返回校園去見自己的老師和同學們。但是司羽沒有接受，理由是自己不想失去部隊的這個氣氛。龐尚斌拗不過司羽，就讓司羽自己聯繫人好了，司羽電話打給了周小川，寒暄過後，司羽直奔主題，周小川也不含糊直接同意，讓高三十班的主要成員放棄課程去看望司羽。
又是一隊人來看望司羽，帶隊當然是宋亞茹，後面跟着邵嘉怡，歐思思，端木祖兒等一行人，大家在見到司羽的時候，都發現司羽的氣質有一次變化了，內斂了很多，沉穩了很多，如果不看司羽的面容只感覺司羽發出的氣場，一定會認爲司羽已經有四十多歲了。少年老成。一種讓人信賴可以依靠的感覺油然而生。