五局下半，兩出局，無人上壘。
站上打擊區的是赤城的四棒楊平！
“請多關照。”
跟客串裁判的安澤打過招呼，楊平依舊擺出不動如山的打擊姿勢：“你們打算一直保送我？”
着急了麼？
多田野樹看了看楊平，站位，姿勢，氣勢沒有半點破綻，看樣子不是。那就是激將法了？
“保送強棒，也是棒球的重要策略。”
多田野樹說着站起身，遠離打擊區，伸手示意投手投球。
楊平頓時沉下臉，這架勢是要敬遠！
太過分了，現在連壞球都不打算讓打。多田野樹對自己有這麼畏懼麼？
兩出局，一壘有人，輪到赤城的第五棒——澤村榮純。
多田野樹不得不感嘆，赤城這個偏僻地方的草根球隊，不單投手出類拔萃，連打擊陣容都不比帝光遜色。他們的三，四，五，六棒都是非常難纏的打者！
楊平那種兩年前就名震全國的怪物姑且不說。就拿即將登場打擊的五棒投手來說，也是極爲棘手的對手。第二輪打席，保送楊平上壘之後，澤村就有一支二壘打，差點把楊平送回本壘。
還有打出過本壘打的六棒，雖然一直沒有表現，但揮棒驚人的三棒。
這打擊陣容就算放在全國也讓人無法小看。
澤村榮純因爲手臂關節和手腕太過柔軟，揮棒又勢大力沉。所以打擊實力一直不穩定，經常被對手三振出局！後來楊平根據他的情況，讓他學習‘金雞獨立’打擊法。這打法一定程度上封印了澤村的打擊力量，當然也幫他更準確的擊中球！
到現在，澤村練習這打法已經一年半。不得不說，他的進步很驚人。在赤城已經超越小巨人花影，成爲球隊裏排名第二的打者。（這還不包括他百發百中的短棒和騙打能力。）
已經跟澤村交手兩次的多田野樹已經把澤村的能力摸了個七七八八！這位可以說是極爲典型的打內角球的高手，可打外角球的時候，揮棒會微微走樣，很難打出像樣的球。
第一球：外角球！
離的好遠！
積極揮棒是澤村的特色，面對來球毫不猶豫的打擊出手！他也知道自己揮擊外角球的時候打擊姿勢容易走形，所以特別注意穩定姿勢。
只是天生的天賦賦予他無與倫比的投球天資，同時也限制了他打擊。球棒的尖端，微微碰到棒球，把球彈出界外。
“界外！”
第二球又是一記外角球！
“好球！”
僅僅兩球，澤村就被多田野樹配合帝光的捕手給追逼了。
第三球不等投球接近，澤村就一腳跨了出去。既然你不來就我，那我就去等你！跨步出去把外角當正中央的球來打。
投捕最怕的就是被對手看出要投什麼球路，一旦球路被看穿，九成九的打者都能把球打出去。（說一般的投球，就像投球機練投那種。）
楊平看的心中大慰：澤村是真的成熟了，只是多田野樹恐怕要更高一籌……
棒球緊貼着澤村的下身，一頭扎進多田野樹的捕手手套。
“好球！三振出局，雙方換場……”
澤村捂着下身，渾身冷汗直冒。這要打上，可是要斷子絕孫的。對方怎麼能這麼陰險？
剛纔投的是內角球！
嘴裏抗議對手陰險，澤村心裏也是驚駭莫名：第三球毫不猶豫的配內角球了？知道自己擅長內角球，還是毫不猶豫的配了這種球路。
對方捕手的腦子是怎麼長的？
“知道你瞄準外角球去打，人家怎麼會投給你打。”
“這就是全國的等級水準，不用等球了。好打的球路是絕對不會來的，對方配的都是我們身體，姿勢最不擅長應對的球路。打到現在他已經把我們的資料掌握的差不多了，接下來更不會有好打的球路的飛來……”
全國就是這樣的舞臺，不是說誰實力強，誰表現好，誰就能打的一帆風順。
情報，天資，教練的指揮……
這些昔日無關緊要的事情，會成爲左右勝負的砝碼。
第六局，第七局，第八局一路有驚無險，雙方將２：０的比分保持到了終局。過程中雙方都有人上壘，卻一直沒有人能得分。
第九局上半。無人出局，無人上壘。
輪到帝光的第三棒，多田野樹。
手中的球棒微微晃動，多田野樹的打擊姿勢很完美。
第一球：怪癖球！
楊平擺好手套，示意澤村投球。他認爲多田野樹必然想消耗澤村的體力，畢竟到現在澤村投球數可不少了。
“乒！”
可是出人意料的，多田野揮棒了，而且一棒把球打到右外野。
“漂亮的二壘安打！”
“隊長，加油！”
儘管被打出二壘打，楊平卻絲毫沒有意外。打擊澤村的怪癖球，運氣非常重要。之前帝光也不是沒人上壘。
無人五局，二壘有人。
帝光的第四棒！
第一球：怪癖球－改！
“乒！”
迎着棒球就是一記狠狠的揮棒，小白球一路前飛，最終從左外野的方向飛出本壘打線。
“飛出去了！”
“追平比分的本壘打！”
……
楊平示意暫停，然後跑上投手丘。儘管這麼做，可楊平卻知道問題並不在澤村身上。
一球可能是巧合，連續兩球都打這麼準，要說巧合，楊平自己都不信。
必然有什麼自己不知道的事情發生了。不然之前一分不得的帝光打線是不可能突然爆發的？
“需要換策略麼？”
澤村也意識到不對，低聲問楊平。
楊平微微搖頭：“練習比賽輸了不重要，發現問題纔是最重要的。之前明明打不中球心的，爲什麼突然打這麼準？”
“會不會是球棒施了魔法，我發現他們的打者好像在使用同一根球棒。”
澤村的話倒是提醒了楊平，之前他卻是沒有注意，其實第八局的時候對方就開始使用同一根球棒了！
仔細的觀察了一下，對手的球棒，楊平心中一沉：這是大棒！
打擊的球棒有直徑限制，不過中學生因爲使用不了那麼沉重的球棒，所以一般不會用直徑最寬的球棒。
原來如此……