如同董巧璐所想的那樣，周黑鴨一副滿是成就感的笑容，蘇可那副躲在角落裏楚楚可人的可憐樣，倒是不經意間激起了他的保護欲，他回頭瞅了瞅娃娃臉的王金樹，揮手示意了一下，兩人便在衆多男生羨慕的噓聲中大步走上了講臺。
周黑鴨一手捏住鼻子，另一隻一手快速的握住把手將那抽屜抽出來，看也不看，直接將那些到處亂爬的白色蟲子往門後的垃圾桶裏一到。
同時，看不出五大三粗的王金樹也有細心的一面，可能是怕講臺裏還殘留着爬出來的蠶幼蟲，他拿着一塊溼抹布，仔仔細細的將抽屜內部搜尋了一番，果然從裏側掏出兩隻漏網之魚，炫耀的在周黑鴨面前晃了晃，才扔進了垃圾桶中。
他們清理講臺時，蘇可只是捂着嘴站在一邊，好不容易纔將身體中下意識反映出來的噁心與嘔吐感強壓下去，她真的沒想到，身體的本能是如此強大，即便是換了靈魂也不能阻止身體的自然反應，像天生就種植在神經裏的幼苗，只要遇到合適的環境和喚醒的時機，便會瘋狂的生長直至將整個心靈纏繞，直至爆發。
待清理完畢後，兩位光榮的值日生像打了一場勝仗似的喜滋滋的站在蘇可面前，蘇可自然不能放過表揚他們的機會，她雙手合什，連連晃動道：“謝謝啦，今天可真是多虧了你們，要不是你倆挺身而出，我還真不知道怎麼辦呢。”
周黑鴨歪着頭無所謂道：“這點小事算什麼。蘇老師，你可算欠我一份情哦，以後記得要還。”王金樹則露出一臉人畜無害的微笑。看樣子也是志得意滿。
蘇可無奈地彷彿受了委屈似的點點頭，“好好，有機會絕對補償你們，這下滿意了吧？哦，對了，在此之前，你倆能不能再幫我一件事。教室後面有這學期的語文教材，麻煩你們兩個幫大家發一下，嘻嘻。誰讓你們是這周的值日生呢，辛苦你們了哦。”隨即蘇可又擺出一副非常感謝的表情，這才讓稍微感到不爽的周黑鴨舒服了一些，氣哼哼的和王金樹竄到教室後面。在一大堆教材中開始尋覓起語文課本。
與此同時。蘇可看了看教室後牆上的鐘表，急忙道：“不好，馬上就要上課了，也怪我，由於昨天剛領的課表和教材，所以沒來得及和大家講，咱們先把第一節課上完，然後利用課間時間把下一堂課的課本發一下。中午放學的時候再請大家稍微留一會，咱們班宣佈一件事情。所以還請沒有喫早飯的同學們堅持一下哦。”
說到這兒，果然有三五個學生髮出一陣哀嚎，雖然不喫早飯已經養成習慣了，但想想要隔那麼長時間才能喫到中飯而且蘇可還要拖堂，肚子就一陣難受，早知道先喫兩個包子墊一點了。
蘇可又補充了一句，“不過你們可以大課間的時候到小賣部買點麪包喫一下，我們班對於這種情況是允許的哦。”聽到這話，那幾位學生纔多雲轉晴，瞬間對生活對未來充滿了希望。
這時，周黑鴨和王金樹各自捧着一大摞書走到了座位前面，然後拿起有七八本的一小摞就往第一排扔去，略帶不滿道：“往後傳，多退少補。”王金樹也照葫蘆畫瓢，這樣一來，發書倒也沒耽誤多少事，只是一分鐘左右的時間，基本上人手一本，大家都紛紛翻開新書，打量起這學期教學的內容，當然了，時間再往後推兩天，可保不準大家還有這種翻書的熱情了，恐怕直到學期末，還有個別人的書上嶄新一片，幾乎和剛發下來就沒什麼區別。
當然目前看來，形勢還是一片大好。蘇可又下意識的看了看時鐘，離正式上課僅僅不到兩分鐘了。
她將語文教科書攤在講臺上，默默地將腦中的內容又回憶了一遍，因爲她知道，從現在開始，5班就只能靠自己了。
在沒有得到成績之前，在被別人看低的時候，是不要妄想會得到別人無緣無故的幫助，人家憑什麼爲了一個不能給他帶來好處的人而付出呢，有道是牆倒衆人推，痛打落水狗，對於弱勢之人，能保持一份冷漠就算很不錯了。只有當自己越過他們，從高處俯瞰那幫俗世之人的時候，他們纔會仰頭露出趨炎附勢般的笑容，恨不得緊緊貼近你的屁股，即便你放的屁再臭他們也不會離開，這就是現實，不可否認。
而今天，蘇可作爲教師在課堂上的生涯便正式開始了。
教學樓下，教導處宋國強以及將要陪同校領導的各科科長已經在大門口等待了快10分鐘了，各個年級組的主任以及資格較老的教學組組長也早早就來到了樓下，只要校領導的步子邁向哪個年級組的樓層，他們就會立即跟上，一來可以更好地對校領導進行引導，二來萬一授課過程中出現了什麼問題，他們也好及時進行解釋，最大限度的減輕校領導對他們產生的誤解。
所以，不要以爲陪同領導就是趨炎附勢，裏面其實有很多道道需要去琢磨和領悟，只有真正進入到這個體制浸淫十年以上的老師，纔會從校領導的一言一行中領悟出很多潛臺詞，這份功力也將成爲他們自身成長進步的階梯。
不多時，一輛考斯特緩緩往教學樓這裏駛來。來了來了，原本處於閒聊狀態的衆人頓時精神一震，紛紛站直了身子，露出微笑，力求將自己最好的精神狀態展現給領導。
當車子停下後，宋國強立即站到了即將打開的自動門前，對於李校長，他必須要表現出恭敬低調的態度，至於其餘副校長嘛，只要和他們點頭意思一下就行。畢竟他們在級別上是一樣的，只不過宋國強是部門領導，而他們則是校領導了。區別就是在這兒。
李校長第一個微彎着腰從車門裏鑽了出來，看到宋國強畢恭畢敬的站在門口，就不由得笑道：“宋主任你搞這麼大架勢迎接，差點嚇得我不敢出來了。”
宋國強連忙接過李校長手中的提包交到了一旁等候已久的某隨從手上，然後便跟着李校長的後面一邊走一邊道：“校長您說笑了，這畢竟是開學以來第一項大項工作，您都親歷親爲。我們作爲屬下的，自當跟緊您的腳步，力求將開學第一波次教學聽查課完成好。既可以讓校領導掌握基層開展教學工作的情況，又可以讓老師們認識到校領導對平日教學的重視，達到促進教學改革、增強教師自覺學習業務積極性的目的。”
李校長點點頭道：“是啊，宋主任說的不錯。尤其是今年是我們十七中的關鍵一年。各項工作都蒸蒸日上，在這個時候，我們更要抓好基礎教學，讓有實力的老師走向更重要的崗位，以此來達到激勵人、帶動人的效果。而且今年我們一下子錄取了很多的新老師，這些優秀的苗子剛剛走上教學崗位，他們能不能在短時間能成長起來，我覺地這點特別重用。說到這兒，黃主任在不在？”李校長停下腳步往回看了看。黃光權急忙應了一聲，從後排竄到李校長的身邊。
李校長揹着手道：“黃主任，今年你的擔子很重啊，學校一下子將十幾位新老師放到你的年級組，一來呢是因爲你們組恰逢招收高一新生，需要更多的新生力量補充，二來呢也是看中了你們組踏實的教學作風以及培養新人的良好傳統。”
黃光權道：“感謝領導對我們年級組的信任與厚愛，我們將一如既往的按照校領導與機關的指示將各項工作開展好，尤其是今年，我們已經將新老師的培訓工作放到了全年任務的首位，這一點請您放心。”
李校長笑道：“好，有黃主任的承諾我就放心了，宋主任，這樣吧，今天上午呢我主要到高一年級，聽聽那些新老師的講課情況，畢竟剛開始，那些老師還青澀的很，但我相信通過上午這樣大規模高規格的聽查課的洗禮，他們應該會成長不少，我上午只聽不說，更多的還是需要黃主任親自把關吶。”
宋主任道：“好的，校長，您這親自去絕對是對黃主任的莫大激勵，雖然那些新老師教學水平離您的要求還很遠，但我相信通過您這次的聽查課，他們會感受到校領導對他們的關心，也會更激勵他們成長。”
其餘三個副校長跟在李校長身後，當聽到李校長臨時改換了聽查課的目標之後，便停下來和隨從們商量去哪個年級聽課的事。牛愛民跟着的是季副校長，他連忙拿出最初的安排表掃了一眼道：“季校長，既然李校長決定到高一去聽課，那您看？”
季副校長道：“那我們就到高三年級吧。”
另外兩個校長也和隨從小聲商量了一下，決定了各自的聽課方向，其實即便有兩名校領導同時到一個年級也無所謂，畢竟整個高中部那麼多班級，再怎麼滴也不會發生衝突的。無非就是打亂了之前的計劃，讓牛愛民有一種白做了幾天功夫的感覺，但陪同領導就是這樣，永遠是計劃趕不上變化，任何一件事想要讓領導完全滿意，幾乎是一件不可能的事。
待李校長走上了通往高一年級的臺階時，他頓了頓腳步問道：“黃主任，你覺得現在哪幾個新老師講課算是不錯的？”
原本愁雲滿面的黃光權一下子就來了精神，他原本以爲李校長會隨機抽取一兩個教室進行聽課，而第一節課同時有五位新老師進行授課，萬一抽到了哪個講課一般的新老師班上，雖說李校長講過不會對新老師計較太多，但畢竟第一印象還是太重要了，如果有個什麼閃失，不僅新老師本人恐怕有段時間抬不起頭來，而且高一年級組也會受到牽連。可沒想到李校長現在會這麼一問，可見他的領導藝術有多麼高了。
黃光權急忙道：“高一（1）班的第一節語文課是由新老師鬱芸雲擔任授課老師，校長，我們可否移步到哪裏呢？”
李校長微微點頭道：“鬱芸雲啊，好，我們就去那裏。”
聽到此話，黃光權算是大鬆一口氣，經過昨天的試講，可以說他對鬱芸雲充滿了信心，以她的水平，即便是有的執教十幾年甚至二十多年的老教師，都不一定能比得上她的課堂號召力及感染力，這丫頭似乎就是天生教書的命，不知爲何會有那麼豐富的上課經驗，讓她來打響高一年級組的第一炮，應該是十拿九穩了。
高二年級組的李謝華以及不遠處高三年級組的主任均露出了不以爲然的表情，相對於副校長來說，他們更看重李校長的看法與決定，既然李校長已經打定主意要到高一年級組，那麼喪失表現機會的另兩位主任只好強打精神來應付三位副校長的圍攻了。
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鬱芸雲靜靜的站在講臺上，默默地注視着教室中翹首以盼的學生，第一節語文課馬上就要開始了，雖然講課內容已經在她腦海裏過了無數遍，而且昨天還在黃主任的指導下進行了試講，按照常理來說幾乎算是完美無缺，不可能再出現什麼問題，但不知爲何她平靜的內心還依然掀起了一絲波瀾。
原來今天終究是不一樣的啊，在她面前坐着的可都是活生生的學生，在她授課生涯正式開始前的那一刻，雖然她的未來不知會向什麼地方發展，但她堅信此刻她想當好一名老師的意志是如此堅定，誰也不能阻止她前行的步伐。
當時針快要指向8點整的時候，走廊裏傳來了清晰的腳步聲，鬱芸雲抬眼望去，卻是李校長一行五六人從教室後門魚貫而入，坐在了後排的空座位上，黃主任一臉緊張的衝她揚揚手，示意她趕緊過來向李校長打個招呼。(未完待續。。)